la educación inicial es concebida desde el ministerio de Educación como “proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad” Fondo de Fomento a la Atención Integral (Convenio 929 de 2008) estas interacciones posibilitan las competencias para la vida de los seres humanos, es necesario tener en cuenta que la educación inicial de estar ligada a procesos de inclusión a nivel social, cultural y económica de todos los niños y niñas, además de ello, permitir que los niños desarrollen sus capacidades en unos ambientes sanos y seguros que garanticen el bienestar de todos los niños y niñas.
Educación Inicial 